同学们搬出了家里的瓶瓶罐罐,有牛奶瓶、饮料瓶、酱油瓶······一个个认真地观察着,比较着!还有同学走进超市观察不同的货架区域,通过观察和比较,每位同学都更形象直观地感知了升和毫升。
爱数学,乐生活,趣味无处不在。用手拎一拎液体,感受一下升和毫升的不同,加深对容量单位的认识。拿来瓶装液体,我们看一看,掂一掂,来估一估液体大概有多少。
孩子们通过仔细观察,发现升与毫升在生活中运用广泛。生活中,液体一般要用到升和毫升来计量。学生们通过实践,还能把一些生活用品按照不同的容量单位进行分类呢。
学以致用,乐享生活
数学源于实践,服务于实践。通过“升与毫升”这一实践活动,学生们体验了探寻数学的快乐,感受了数学与日常生活的密切联系,同时也激发了学生学习数学的兴趣。相信学生们勇于实践,乐于探究,定能成为热爱生活的数学小达人!