老子曰:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。”学校课堂亦如是,为了提升课堂教学,需要不断地探索、思考、创新,一点点累积教学经验,在原有课堂的基础上不断改进、完善,最终达到最佳教学效果。为了进一步夯实驾驭课堂的基础,优化教学效果,给全校教师提供探讨的平台,并积极参与进浓厚的教学研究氛围,新曙光小学进行了大教研展示课。
此次教研课展示了语文、数学、英语、综合等共四个学科,为全校教师带来了一场令人难忘的教学盛宴。每一位上课教师都代表着一个教研团队,展示课上他们的轻松自如,都离不开他们背后的挥汗如雨;展示课上他们的胸有成竹,都离不开他们团队背后的字字斟酌、句句揣摩。
张主任、杜主任参加了语文教研组展示。
二年级教研题目——《小蝌蚪找妈妈》
三年级教研题目——《美丽的小兴安岭》
四年级教研题目——《西门豹》
五年级教研题目——《桂花雨》
数学教研组
汲校长和全体数学老师参加了数学教研展示。
二年级教研题目——《角的认识》
三年级教研题目——《三位数乘一位数(末尾有零)》
四年级教研题目——《升和毫升》
五年级教研题目——《掷一掷》
英语教研组
杨会长和全体英语老师参加了英语教研展示。
低年级教研题目——Unit 4 My Clothes 复习课
高年级教研题目——Chapter 3 Camping活动课
音乐组《时间像小马车》
体育组《关于新学期跑操的问题研究》
美术组《皮影》
综合组《磁极的相互作用》
大教研展示课结束后,各教研组围绕此次展示课,进行了探讨。教研期间,老师们踊跃发言,各抒己见,不仅谈到各自的收获,在一些教学理念上,还引起了老师们的深度思考,将专业的学科理念与教学行为紧密连在一起,对提高课堂的有效性起着重要作用。
此次教研展示课,不仅展示了我校教师严谨认真的教学态度、勇于创新的探索精神,而且展现出了教师先进的教学理念,表现出了较高的教学研究能力。此次活动加强了我校教师间的相互交流和研讨,达到了教研课的活动目的和效果,对提高课堂的有效性起着一定的推动作用。